ちいたんの小さな手

今日も元気に通園しましたぁ

ちいえらーい、頑張りました

今日はママは極力口を出さず近くから静かに見守りました。最初は箱を使って遊びそこに折り紙を小さくちぎったりｸﾞﾁｬｸﾞﾁｬしたのを出し入れしお弁当ごっこを楽しみました。その他箱を開けて片側に鈴を入れもう片方は空の状態で「どっちに鈴さん入っているかなぁ？」見事耳の良いちいは鈴さんの方に手をのばしました

先生がそばで紙をちぎったりばらまいたりするのが怖かったのか多少文句を言ってましたがそんな遊びを続ける間にも作業療法の先生との時間も行き過ぎました。その後外に出て遊びだしたら言語の時間になってしまい言語室へ。少し室内を探索してからよくﾌｧﾐﾚｽなどにありそうなおいすに足おきをおいて上手に座る事もできました

音のなる絵本や鍵盤に合わせて先生と沢山お歌を楽しみまみした

触る絵本は嫌だったようで、でも怖い物触りたさでちょっと触っては号泣ちょっと触っては号泣を繰り返してました。言語が終了するとひまわりのお友達はﾎｰﾙで運動療法の先生と過ごしてたのでそこに合流。綿の山に触れたり先生だっこで階段を上がり下がりしたり、滑り台も滑ったようです。ﾎｰﾙにはだいぶ慣れ１人でかなり動き回れるようになってきたかな？
そして問題のお食事。今回もママは気配を消して後ろでそっと見守ってました。始めは我慢していたのか調子が良く「ママ大丈夫そうだよ、こちらへ戻る？」と先生が言って下さったのですがしばらく様子を見なければと黙って見守っていると･･･。やはりちい、食べれなくなってしまいました

ご飯は何とか半分、おかずはほとんど手付かずのようでした

途中怒り出してしまってから先生がだっこして下さったりそっと自由にして下さっていたのが良かったのかお友達のいなくなった静かなお教室でもう一度ﾄﾗｲすると大好きな味噌汁など水分は受け付けたようです。それだけでも、ちいにしたら本当頑張ったかなという感じですね

再びお食事を進めると怒り出してしまい一切受け付けなかったようです

あーりゃりゃ、ですね。今回のお食事の様子を見るとやはり100ﾊﾟｰｾﾝﾄ分離は難しいんじゃないの？そう思うんですけどね。それでもやっぱり園では決まりだから、と言われてしまいました。悩みます。不安が募って体調不良をおこしたり精神不安定になっちゃっても可哀想ですからねー。そこまでして分離をする気にはさすがにママはなれないかなと思います。もう一度月曜にﾄﾗｲして様子を見守りますけどね